Armeenia haridusrefomide elluviimise ning õpetajate professionaalse arengu toetamine

Tegemist on jätkuprojektiga Armeenia hariduse toetamiseks. Eelmises projektis tuvastasime, et üks Armeenia haridussüsteemi peamine probleem on algklasside õpilaste funktsionaalse lugemis- ja arvutamisoskuse puudulikkus, mis ei vasta kehtivatele nõuetele ja ootustele. Lahenduse leidmiseks viisime läbi kaks kohapealset koolitust Syunik ja Lori regioonides. Need koolitused olid suunatud õpetajate pedagoogiliste oskuste tugevdamisele, et parandada õpilaste funktsionaalset lugemisoskust ja toetada laiemalt haridusuuendusi koolides. Koostöös NCEDI (Rahvusliku Hariduse Arendus- ja Innovatsioonikeskusega) ja COAF-iga (Armeenia Laste Fondiga) valiti need sihtregioonid. Lähtudes NCEDI esindajate tagasisidest selgus, et sarnane koolitusprogramm on äärmiselt vajalik ka Tavush regioonis. See piirkond asub Azebaijani piiril, on haavatav ja vajab tuge õpetajate erialaste oskuste parandamisel. 

Aasta alguses toimus kohtumine Armeenia Haridusministeeriumi ametnikega, kes kohtumise järgselt saatsid nimekirja ootustest koostööle ning millistes teemades nad näevad, et Eesti vastavad praktikad ja kogemus võiksid neile kasulikud olla. Sellele tuginedes töötas Tallinna Ülikool on välja koolituspaketi Armeenia haridusametnikele ja koolijuhtidele, mis aitaks neil ellu viia haridusuuendusi oma riigis. Koolituspakett sisaldab erinevaid komponente, sealhulgas veebikoolitusi, seminare ning õppevisiit Eestisse. Koolituspakett on saanud Armeenia Haridusministeeriumi poolt kooskõlastuse ja heakskiidu. Koolitusprogrammi viib ellu Tallinna Ülikool koostöölepingu kaudu.